Alle 30 dingen

Zo na een kleine onderbreking de draad weer opgepakt.
Moet nog wat eindjes aan elkaar knopen maar ik heb alle 30 dingen gedaan

prodDINGieus 28 Wat het Louvre kan.....

Het publiek bij de processen van een organisatie betrekken: Crowdsourcing. Een woord dat eerst niet bestond en nu dus naar hartelust ook in Nederland  gebruikt wordt. Typ het in bij Google en je hebt 1.550.000 hits, dus...........
Maar goed crowdsourcing: zoeken naar bijzondere dingen buiten je organisatie. Op televisie zijn er veel voorbeelden van crowdsourcing: Op zoek naar Josef,Evita,Mary Poppins etc.
Op internet Dell  Starbucks (MyIdea) toch eigenlijk een wereldwijde ideeënbus? Maar als je er je klanten mee bindt? 


Ik vond het volgende Australische artikel  crowdsourcing  How and Why Should Libraries do it? na het lezen er van zie je direct enkele mogelijkheden

De klanten de gelegenheid geven de catalogus te taggen, een meldpunt voor fouten instellen, ik had al in een eerder blogbericht voorgesteld klanten te betrekken dmv  bijv een lezersraad .

Met vrijwilligers een database van en met digitale foto's van alle vestigingsplaatsen aanleggen.

Er zijn altijd mensen die dergelijke dingen op vrijwillige basis willen doen. Kijk maar eens naar de Traditiekamers op Willemsoord,  Erfprins en de Kooy daar wordt bijna al het werk verzet door vrijwilligers!


......kan Kop Groep Bibliotheken ook!
Voor veel projecten is geld nodig, dat is er meestal niet dan kun je gebruik maken van crowdfunding!!
Het Louvre bijv heeft  de Drie Gratiën door crowdfunding aan kunnen schaffen
stel nu de KopGroep Bibliotheken begint een digitale foto afdeling die foto's gaat bevatten van alle vestigingsplaatsen.
Tijd en mankracht, kennis en materiaal: kostenplaatje.


Verkoop "aandelen" KopGroep Bibliotheken "Verhuur" de boekenkasten jaarlijks per plank bijv aan personen met dezelfde achternaam. Informeer bij de leners wat hun "vaardigheden"zijn en of ze zich in zouden willen zetten voor een project binnen de KGB ( zoals het HIP bijv al is) tijd is tenslotte geld.
Er zijn vast wel meer mogelijkheden te bedenken.........


Project Kracht Geld en Boeken

Prettige Kerstdagen en mocht je je vervelen......

48 Kerstkaart 2010
foto van mijzelf Puzzel gemaakt bij online jigsaw puzzel maker

CD's

Las gisteren een interessant blogbericht van Mark Deckers we zijn allemaal zo somber door alle digitale muziek , maar in Overijssel zijn toch ook andere resultaten: uitleencijfers stijgen!

de King William Trouw Test 2

Kerstlunch

Tijdens hun KoeKol Dok presentatie vroegen Vivianne en Ieke of we onze letters wilden delen?

Nou dat wil ik wel, want van de week stapte ik in mijn auto en zag op de bevroren ruiten dit:

De King William Trouw Test

Ben je ook "dol" op puzzelen en houd je wel van een uitdaging?

Trouw heeft al jaren een eigen versie van de King William’s Test, de oudste en misschien wel moeilijkste prijsvraag ter wereld. De quiz bevat 150 vragen, verdeeld in vijftien hoofdstukken met elk tien vragen, over onderwerpen met voor elk wat wils.

Om de puzzel op te lossen hoef je niet hoogbegaafd of superintelligent te zijn, wel slim. Kraak de sleutel van elk hoofdstuk en zoek gericht verder. Raadpleeg zo veel mogelijk bronnen: van bibliotheek tot Dikke Van Dale van jaarboek en televisie, van zus tot verre neef.

neem hier een kijkje

mijn oude boeken: 5.een vreselijke avond en toch...

serienr. 5
Een vreselijke avond, en toch ...
61 blz., [4de  druk ]
Auteur P.A. de Rover
Uitgever W.D. Meinema N.V., Delft
Annotatie: Ook verschenen als: Een
vreeselijke avond, en toch ...
Annotatie:  Druk 1, 1928; 2, 1934; 3,
1949;
waarde €  4,00
Eén van mijn zondagschoolboekjes

proDINGieus 29

Een mash up is een combinatie van informatie of functionaliteit van twee of meer bronnen, normaal open API's, en vormen nieuwe web-service.

Zo dat is duidelijk.
de eerste mash up waar ik aan denk ( na de foto haiku)  is graaf een gat in de aarde natuurlijk al eens gebruikt voor een krakervraag. Een hele leuke om uit proberen.

Maar de volgende link leverde de nodige andere interessante mashups op www.programmableweb.com

Nederlandse mashup Boeken op de Kaart  ( heb de Reunie van Simone van der Vlugt toegevoegd,speelt tenslotte in Den Helder) ik had zelf al in Panoramio mijn foto's op de kaart geplaatst

Een mashup maken is veel werk . Ik ben bezig om  in Den Helder geboren beroemde personen via een waypoint op een kaart te plaatsen  aangevuld met informatie over deze personen en een link naar de KopGroep Bibliotheken catalogus! Er wordt nog aan gewerkt, maar hier alvast een eerste idee van hoe het zou kunnen gaan worden.

http://www.wayfaring.com/maps/show/65739 

mijn oude boeken:4. Cinderella

Een Gouden Margriet Boek

Cinderella In kleur met goudinkt illustraties  In Amerika verschenen als "A Big Golden Book" uitgeverij Walt Disney 1955  Waarde € 30,00

Virtueel Boeken Museum

In een lijst met virtuele musea en tentoonstellingen vond ik  het boekenmuseum

Leuk om eens een kijkje te nemen!
De boekjes van Flipje (die ik trouwens ook heb!) kennen de meesten wel, maar er zijn er zoveel meer te ontdekken.

mijn oude boeken:3. Gerard Galama

Twee vrienden

Gerard Galama
Twee vrienden
Uitgeverij B Jacobs Groningen ong 1900
waarde €10,00

In de hoop iets meer over deze man te weten te komen heb ik dit boekje bij een antiquariaat gekocht, maar helaas.................

proDINGieus 27

Auteursecht is een goede zaak.
Iemand heeft bijvoorbeeld zijn zieleroerselen in de vorm van een gedicht aan het papier toevertrouwd en een ander zou dat gebruiken en er een prijs mee winnen, dat kan en mag niet naar mijn mening.
Zo geldt dat ook voor foto's, films, muziek, papers, scripties etc etc.

Maar internet maakt  het de mens zo gemakkelijk om "woorden/noten/beelden" van een ander te gebruiken  en deze te presenteren alsof die van hen zelf zijn. Hoe veel werkstukken (waarvan de tekst bij elkaar geknipt en geplakt wordt) worden er zo niet gemaakt? Eigen ideeën? Eigen mening?
In mijn docenten tijd herkende ik het altijd vrij snel als een leerling "de woorden" van een ander gebruikte.
Je kunt iemand wel aanhalen of citeren, maar dat hoort met vermelding van  de bron, want ere wie ere toekomt.

Ik vind het  ook bijzonder prettig en correct dat mijn collega's vermelden dat een foto of een filmpje door mij gemaakt is,ook al heb ik gezegd je mag het gebruiken, dan blijft het nog mijn werk!!

De auteurs wet (technologie onafhankelijk!) telt ook op internet, maar dat is soms wel eens moeilijk.
Een voorbeeld  waar ik zelf mee te maken heb: Ik heb mijn foto's geplaatst op Panoramio nu kwam ik laatst op een  Duitse Campingsite mijn eigen foto's tegen, een deeplink dus.
Of ik dat wel wil is mij niet gevraagd!!

mijn oude boeken:2. Miezelientje

Miezelientje en Prinses Rosmarijn

en 

Miezelientje en Kakeline de Kip

Phiny Dick  (1912-1990) 

Met illustraties van de schrijfster
Uitgever Van Goor Zonen - Den Haag
1e druk verschenen in 1939
De Avonturen van een poesenkind voor alle kinderen
Ook verschenen:
Miezelientje en Kakeline de Kip, 1941
Miezelientje en Wol de Beer, 1949

waarde: beiden € 15,00

Mijn moeder had deze boekjes bewaard en ons (mijn broer en ik) daar uit voorgelezen.

Mijn eerste poezenbeest heette daarom: Miezelientje.

mijn oude boeken: 1. Hélène Swarth

Zo langzamerhand heb ik een aardige verzameling "oude" boeken. Soms bijzonder omdat er een herinnering aan kleeft, soms gewoon omdat het een mooi boek is of omdat ik er tegenaan liep en soms vond het boek mij. Het eerste boek is een Rataplannetje gekocht voor €0,50

1. Nieuwe Verzen 

Hélène Swarth

Amsterdam, Maatschappij voor goede en goedkoope lectuur, 1920.

Papieren band, 160 pp, 18 x 12 cm. Vergeeld en fragiel. waarde €  5.00 

Hélène Swarth wordt gerekend tot de  Tachtigers

In 1893  behoorde ze tot de eerste vrouwelijke leden die werden toegelaten tot de Maatschappij der Nederlandse Letterkunde

voor meer informatie over deze dichteres zie website  

hoe zo iets simpels zo mooi kan zijn

memo

er gebeurt hier weer van alles

even  tijd voor mijn memo

Web 3.0

Kreeg van een vriendin dit plaatje met artikel toegezonden .
Het is al wat ouder , maar aan de hand daarvan vroeg ik me af wat voor cursus we dan zouden moeten gaan volgen? Web 2.0 het internet van de "documenten"' (zeg dat wel) en web 3.0 wordt het internet van de "dingen" Hee die waren we toch al aan het doen?

Communicating, Training and Learning in the Web 3.0 World

 Door Tom Bunze
met de Gooreader interessant

proDINGieus 26

Privacy op Internet. Een klein onderzoekje naar.........



Prodigieus komt flink naar boven als je Googlet, maar dat vind ik prettig, want was het niet zo gevonden en gelezen worden is voor een Blogger belangrijk?

Op mijn blog ben ik redelijk selectief in het plaatsen van "gevoelige" gegevens.
Ik schrijf over mezelf, niet over mijn gezin.
Ik plaats wel foto's van mezelf (als ze bij het onderwerp passen) maar van mijn man en kinderen doe ik dat niet.
Inschrijven om gebruik te kunnen maken van de mogelijkheden van een site doe ik als het kan met een nickname.

incognito
Het probleem van internet en privacy ligt dieper. Je surfgedrag is traceerbaar, als je bij gmail een mailtje verstuurt zie je na het verzenden direct bepaalde reclame verschijnen en dat is ook zo met chatten.
Toen ik mij inschreef bij de Parkinson Patienten Vereniging ontving ik vrij snel spam: of ik me zorgen maakte over de lengte van mijn.......... ( ik ben toch een vrouw?) en of ik behoefte had aan Viagra? Daar kan ik nijdig van worden of me er bij neerleggen, het laatste dan maar er is al voldoende om je over op te winden.
Dergelijke programma's zijn gelinkt aan woorden die je gebruikt en ze komen met name uit Amerika en Japan.

Via Google Chrome kun je ook incognito surfen  dat doe ik natuurlijk als ik iets stiekems wil doen, maar ik maak me geen enkele illusie dat dat niet traceerbaar zou zijn.
Onze zoon, destijds 13, begreep maar niet hoe zijn vader op de computer terug kon vinden dan hij meerdere malen de site Gun's and Babes bezocht had!! (En hij keek daar echt alleen maar voor de geweren hoor!! ik moest m op zijn blauwe ogen geloven)

boekenliefde
Laatst stond er in een stukje van Mark Deckers dat een bibliotheek directeur vond dat de site Boekenliefde.nl 
verboden moest worden oa. ivm de privacy gegevens. Je geeft daar nl als je dat wil het nummer van je bibliotheek abonnement op om oa gewaarschuwd te worden als je leentijd bijna verlopen is. Eigen keuze lijkt mij.

Persoonlijk heb ik meer last van de telefoontjes onder etenstijd ( ja ik heb me aangemeld bij het BEL ME NIET REGISTER) en de brutaliteit om als je zegt " nee dank u geen interesse" toch nog te vragen "mag ik vragen waarom niet?"

tips
Tijdens de computerlessen en nu ook met het DigiDreamTeam is het belangrijk om  mensen er op te wijzen, dat ze op een aantal zaken letten

• Neem een goede firewall. Dit maakt je computer een stuk lastiger om op in te breken.
• Deel geen documenten!! Alleen met jou bekende personen, anders maakt de gehele wereld gebruik van jouw computer.
• Doe geen bankzaken en andere belangrijke dingen  op een openbare wifi.
• Gebruik een vpn. Hiermee maak je een beveiligde verbinding met een server die vervolgens alle gegevens die je opvraagt doorstuurt. 

Kortom: let goed op, schrijf alleen over wat je kwijt wil.
Vermeld nooit adres gegevens op een openbare site
Gebruik een nickname (en niet steeds dezelfde want ..........)

En blijf genieten van alle leuke mogelijkheden van internet.

Het filmpje bovenaan is gemaakt met youtube/searchstories

Bibliotheken en privacy

proDINGieus 25

Screencasting Geluid aan?

Wat een handige manier om iets uit te leggen!
ik heb http://www.screencast-o-matic.com/ gebruikt, dat vond ik een makkelijk en snel programma. Bovenaan mijn scherm prijkt inmiddels ook een Jinggetje zodat ik ook van mijn scherm kan snijden en opslaan.
Echt er ging weer een wereld voor me open.
We kunnen dit beslist binnen de KopGroepBbibliotheken gebruiken, filmpje maken en al of niet  op You Tube zetten. Deze twee zijn rechtstreeks van min laptop geplaatst.

De eerste screencast is een voorbeeld hoe je je Google zoekpagina kunt opleuken
De tweede hoe zoek je een foto als je niet weet waar hij genomen is.

De mogelijkheden voor de bibliotheek? Instructie filmpjes, aankondiging van een lezing. Ook leuk zou zijn met een groep scholieren een schrijver kort uit te lichten. Voor mensen die moeite hebben met taal enz enz.

screencast probeerseltje

Ding 25 gaat over screencasting.

Het is de bedoeling dat ik iets op een eenvoudige manier ga uitleggen, dmv een screencast.

Beetje proberen leverde in ieder geval deze op.

Begrijp hoe het werkt, welke mogelijkheden er zijn.

Nu nog maar eens even verder peinzen 

interview

Zoals de meesten van jullie wel weten, overval ik collega's met de vraag of ik hen mag interviewen.
Na het interview maak ik een filmpje en dat plaats ik met toestemming van de geinterviewde op YouTube.
Ik heb er nu 8 gemaakt, maar helaas staan er daar nog 3 van op Privé.

Er staan nog een aantal bloggers op mijn lijstje en de eerste daarvan kun je al  bekijken.

                                                          naar het interview


Omdat het mijn  eigen project is, heb ik besloten ook Prodigieus (weliswaar op een iets andere wijze) te plaatsen. PracticalJoke had aangeboden dat voor mij te doen, waarvoor dank!

proDINGieus 30

Google Books wie kent dat niet? 
Voor mijn werk bij ibi.bibliotheek.nl snuffel ik daar geregeld rond op zoek naar dat ene gedicht of dat speciale boek waar iemand naar op zoek is.

* Een gedicht van het MULO eindexamen van 1968, de vrager weet nog:
 Weer waaien, rood fluweel, gordijnen open.
 In het grauw slobpak van hun huid gesjord,
 komen de olifanten aangelopen,
 oneindig moe en eigenlijk al verdord.
 Het eindigt met: die ene grote vader, is die ziek?

* Of die Nationale Krakercompetitie vraag
In een krant uit 1846 verscheen onder de kop De Oudejaarsavond een stukje tekst over de eerste paar jaargangen van het christelijk maandblad "Maria en Martha". De krant wijdt enkele lovende woorden aan dit blad en verwijst verder naar een bespreking in een letterkundig tijdschrift. 
Vraag: Wat is het eerste woord van de eerste zin van de bespreking in dit tijdschrift?

Zoeken in de gedigitaliseerde Vaderlandsche Letteroefeningen gedigitaliseerd door e-Laborate 
(waar trouwens binnen dat project ook  nog aan een speciaal project gewerkt werd/wordt VLO en de schrijvende vrouw  )
Google Books, maar uiteindelijk kom je dan toch terecht bij HathiTrust  Archive.org  Mirlyn die nu ook een versie voor mobiel heeft  Mirlyn Mobile , Gutenberg.


Nu in de extra opdracht ding 30 GooReader gedownload.
Kijk zulke interessante mogelijkheden ontdek je soms zelf of iemand tipt je of krijg je door een cursus onder ogen.
Zoekend naar iets anders zag ik de Kampioen van oktober 1954, mijn geboorte maand en jaar.
Een foto wedstrijd, ha en kijk eens wat leuk, je kunt er met de GooReader echt in bladeren en lezen. 

Wat zou ik daar allemaal nog meer kunnen lezen?
En wat een leuke mogelijkheid voor de bibliotheken.
Kwestie van downloaden en klanten kunnen ook op zoek?
En onze 50+ cursisten? Die zullen dat toch ook wel erg leuk vinden?


Maar een nadeel is er ook: 
je kunt niet in het boek zoeken (en dat zou ik nu juist wel willen)


Waar ik ook vaak zoek is Europeana  een catalogus: schilderijen, muziek, films en boeken van galleries, bibliotheken, archieven en musea uit Europa



Europeana Launch Video from europeana on Vimeo.

iPad lollige mogelijkheden verschijnen her en der op blogs, deze is ook wel sterk

proDINGieus 24

Als lid van het DigieDreamTeam ben ik 4 dagdelen met Klaas, Vivianne en Anouska op pad geweest met onze eigen Mediabar.
Er kwamen mensen met verschillende soorten vragen op af:
wat zou het beste zijn om aan te schafffen,
ik wil en e-Reader kan ik boeken lenen?
mijn mobiele telefoon doet vreemd,
Hoe kan ik vanuit Mexico bellen,
is een mini laptop voor ons handiger dan een iPad,
wij zeilen en willen ook kaarten er op.
Ga zo maar een tijdje door.
Een mevrouw gaf ook duidelijk aan: al die nieuwe woorden, ik weet niet waar ze het over hebben, is daar niet een boekje over? ( in januari is daar een bijeenkomst voor in Middenmeer + Harenkarspel, mevrouw !)
We hebben een aantal keren de cursus klik en tik aanbevolen (ook geholpen bij het inschrijven)

Bijzonder zinvol  deze dagen. Wel valt op dat iedereen de apparaten erg duur vindt en dus niet zo snel voor zichzelf iets dergelijks zal aan schaffen.
Maar de jongelui die ook wel eens aan tafel kwamen zitten of op de XBox Kinect afkwamen, hadden een iPhone en "kwijlden"  bij de iPad, de jongeren zijn qua apparaten duidelijk beter voorzien dan de gemiddelde Nederlander. ( vroeger allemaal een Gameboy nu een Iphone!)

Klanten mediawijs maken en ook wegwijs door internet land, daar moeten we echt mee verder gaan.
Het DigiDreamTeam moet blijven bestaan,  rondreizend , aangevuld met mensen uit de filialen waar je op bezoek bent. Speciale middagen ook voor jongeren, want ook zij zijn niet altijd even mediawijs als we wel veronderstellen.
Het gaat niet alleen om de kennis van de apparaten , maar ook om te doorzien wat de klant die met een bepaalde vraag komt nu werkelijk wil weten.   Echt op weg  helpen en niet ( zoals in winkels gebeurt) iets aanpraten. Zoeken naar het beste antwoord voor die persoon. Dat is ons volgens mij steeds goed gelukt.

Misschien kunnen  we ook een aparte Media Wijsheid Hoek op de website inrichten, met korte uitleg en een verzameling links.

Het liep gewoon allemaal erg soepel, alleen de draadloze verbinding haperde wel eens, dan bij de een dan bij de ander, maar nooit langdurig.

Hebben zelf iets over jailbreak geleerd, maar daar beginnen wij nog niet aan ( alhoewel er wel een jailbreak voor Dummies bestaat ) In Amerika is dat niet meer illegaal.

een eigen ding

Hoera ze is er ( ik heb natuurlijk wel een  vrouwelijk exemplaar!!) naast een Loop nu ook een Rol een rode Quickie Helium
Nu kan ik vast weer overal naartoe!!

....en dat je zelfs van een Rol een mooie foto kunt maken..... (vind ik tenminste)

voorproefje ding 29

BSdeB

reis rond de wereld in 69 dagen

Toen ik aan de 23 dingen cursus begon, voelde het alsof ik op reis ging naar landen waar ik nog nooit geweest  was en waar ik geen kaarten van bezat, een reis rond de wereld in 69 dagen.

En wat is het een prachtige reis geworden, een rondreis met 23 stopplaatsen in Web 2.0, wat heb ik genoten van het fotograferen,bedenken en schrijven in mijn reisdagboek Prodigieus. Wat heb ik veel geleerd, ontdekt en  nagedacht over alle mogelijkheden van het geleerde, voor mezelf en voor de KopGroep Bibliotheken.

Wat heeft het veel tijd gekost, tijd waarin ik ook andere dingen had kunnen doen, maar ik heb er zo veel meer voor terug gekregen: ontdekt wat ik kan,ben ontdekt,heb  kennis en vaardigheden opgedaan.
Ik heb een gereedschapskist vol "tools" verzameld, wat ga ik daar mee doen? Wat kan ik daarmee doen?

Tegelijkertijd realiseer ik me dat ik NIETS weet. Dat ik in mijn eentje niet veel zal kunnen veranderen, dat dat toch echt met zijn ALLEN zal moeten gebeuren
De kracht van het Sociale Web zit 'm in samen, samenwerken, delen wat je weet, delen wat je kan.

Geen reis zonder tegenslag, mijn snelheid van "reizen" werd mij wel eens verweten, maar uiteindelijk maakt iedereen wat dat betreft zijn eigen reis en doet iedereen op zijn eigen manier kennis op!
Het Bloggen past bij mij, ik kan er mijn talenten in kwijt, het fotograferen, het ontwerpen allemaal dingen waar ik blij van word. Flickr, de fotobewerkingsprogramma's en filmpjes maken voor YouTube  zijn dus (privé) mijn favorieten.

mijn ideeën 
Tijdens die reis heb ik op verschillende momenten voorstellen gedaan
* een Blog voor het personeel om van alles uit te wisselen
* een eigen digitale huiswerk hulp voor scholieren
* een eigen digitale vraag beantwoord dienst, via mail of chat
* een verzamelpunt voor alle goede ideeën  van alle Bloggers
* het aanleggen van een GoogleDocs archief
* een rondreizend media spreekuur
* een collectie uitgaven van bibliotheekleden
* interviewen van ouderen
* tentoonstellingen van artistiek werk van personeel
* een lenersraad opstarten
* instructie filmpjes maken voor verlengen/reserveren/zoek & boek
*  aanvulling op de cursus kennismaken met computers en internet voor 50+

de extra's
Extra leuk om te doen waren mijn zelfopgelegde projecten Rondje Bibliotheken en BJHiltervrouw.
de Roze Draad is voorlopig beëindigd.

begeleider
Ik wil mijn begeleider PracticalJoke bedanken, niet dat ze aan mij nu zo veel te begeleiden heeft gehad, maar zij heeft haar groep door de werkavonden/ het samenwerken met elkaar zo gestimuleerd dat iedereen er plezier in bleef houden en ook aan de slag bleef.


ProBiblio
Voor 23dingen ProBiblio blijkt nu dat het vrijgeven van alle 23 dingen niet werkt. Zelf vond ik het heerlijk om er aan te werken en alvast een kijkje her en der te nemen.  (en anders had ik dat toch ook wel gedaan, met een beetje zoeken vind je alle opdrachten) Maar een strak schema zal ws betere resultaten opleveren.

Edo bedankt voor alles, ik heb veel van je geleerd (maar je bent nog niet van me af want ik wil meer leren, haha en  t is nog geen 10 januari)

Conclusie
De cursus 23 dingen heeft in mijn leven voor behoorlijk wat veranderingen gezorgd, het kwam op het juiste moment. Want kon ik fysiek gezien nog wel blijven deelnemen aan het arbeidsproces?
Door wat ik geleerd heb en ook door wat ik heb laten zien, kan ik (ijs en  weder dienende) als webmaster blijven werken en daar ben ik dankbaar voor.


De spreuk :
Leer nieuwe dingen en laat je inspireren
blijft mijn motto! Want nu begint het pas!

Volgen

Vanaf vandaag 18.27 uur volg ik elke Blogger van de KopGroepBibliotheken.

tijd voor andere dingen

prachtige dag vandaag

fotograferen dus...

dezelfde Berenklauw 2 x

welke vind je het mooist?

proDINGieus 22

Bibliotheek 2.0= een participatie bibliotheek. 

Bibliotheken moeten veranderen, bezuinigingen en eisen van de klanten zorgen er voor dat er efficiënter gewerkt moet worden.
Bij een bibliotheek 2.0 staat de klant centraal en web 2.0 technologieën helpen om mee te lopen met de veranderende behoeften van de bibliotheekgebruiker. De veranderde verhoudingen tussen mensen die informatie zoeken, de informatie die wordt gezocht en de professionele informatie verstrekkers is van groot belang in dit proces.
Als bibliotheek richt je je niet alleen op het al aanwezige ledenbestand, maar juist ook op nieuwe gebruikers, die mensen moeten enthousiast worden gemaakt. Er komen veel minder jongeren naar de bibliotheek: een project om middelbare scholieren bijv mediawijs te maken, een samenwerking met de scholen ivm werkstukken, leeslijsten.  Ouderen en allerlei activiteiten binnen de bibliotheek zoals de mobiele telefoonvoorlichting, boek aan huis, computerles, vertel je verhaal. Veel ouderen een heel leven achter de rug, koppel een jongere aan een oudere en laat de jongere het verhaal van de oudere bloggen/filmen al die verhalen bij elkaar!! 


De collectie populair maken en daardoor weer klanten  trekken, zal geen  langdurige oplossing zijn.
Het bibliotheek  2.0 model geeft de klanten een rol in de diensten die worden aangeboden, zodat zij ze voor zichzelf geschikt kunnen maken. Dit kan elektronisch, door webpagina's, blogs enz. boekbesprekingen, discussiegroepen. De catalogus moet aangepast worden, draadloos internet en werkplekken daarvoor, online tools, tekstverwerkingsprogramma's
Er is behalve een fysieke collectie ook een online collectie
Geregeld evalueren, vinger aan de pols houden, feedback van de klanten (Eerder al had ik een lezersraad voorgesteld, zij kunnen onder andere mee bepalen welke materialen aangeschaft gaat worden .)
Samenwerking tussen het bibliotheekpersoneel en de gebruikers zal een flinke stap op de goede weg zijn


Een bibliotheek 2.0 vraagt ook om bibbliotheekpersoneel 2.0 , bekendheid  met de Web 2.0 tools, de gebruiker als uitgangspunt nemen, bibliothecarissen worden virtuele begeleiders. Wij volgen allemaal de 23 dingen cursus, wees daar blij om, want echt je krijgt zoveel bagage mee die je in de toekomst van nut kan zijn.
Als je bijv het DigiDreamTeam bezig ziet tijdens de week van de MediaWijsheid! en de mensen die er echt in hordes op afkomen op zoek naar informatie over die apparaten dan zijn dat de leermomenten! We moeten gebruik maken van die "honger naar kennis" want kennelijk kan men nergens anders zijn vragen kwijt.


Vernieuwend aan de slag gaan als bibliotheek zal in deze tijd van bezuinigingen niet meevallen, maar vooruit denken en de toekomst creëeren, juist nu met goede veranderingen komen.




.
(Een collectie van boeken door bibliotheekleden/stad/buurt/dorpsgenoten geschreven en uitgegeven zou  trouwens wel leuk zijn )

proDINGieus 21

Bibliotheekcatalogi zijn gemaakt door professionals en volgens voorgeschreven regels. Het idee dat gebruikers de catalogus zouden mogen wijzigen werd voor onmogelijk gehouden, laten we het zo zeggen die gedachte kwam niet eens bij hen op.
Maar mensen willen informatie ordenen, zodat het overzichtelijk voor hen wordt en met die veranderende mogelijkheden kan men aldus een eigen stempel op zaken drukken.


on-sociaal
De meeste online bibliotheekcatalogi zijn on-sociaal, gebruikers kunnen zoeken en meer niet. Maar er komen steeds meer instellingen die hun "bezit" openbaar maken en bovendien TAG-baar!


Heb eerst eens gezocht op algemene Social Networking Catalogi om voorbeelden te zien en vond natuuurlijk LibraryThing, waar we voor ding 19 al waren.
Deze sociale catalogus is niet alleen virtueel sociaal, maar ook letterlijk.

Groepen boekenliefhebbers komen geregeld bij elkaar om collecties van kleine organisaties of personen te catalogiseren: flash mob cataloging wordt dit genoemd. De vrijwilligers scannen de gegevens van alle boeken en andere materialen in en voegen die toe aan de catalogus van LibraryThing. De organisatie waar ze op bezoek zijn, heeft na zo’n flash mob-actie ook meteen een eigen digitale catalogus.

Zoeken.bibliotheek.nl is een Nederlandse sociale catalogus: je kunt er tags en waarderingen toevoegen 
My Discoveries van de OBA en anderen zijn natuurlijk al bij de 23dingen site genoemd.

Een ander soort organisatie maar een goed voorbeeld is Creative Spaces: negen Britse nationale musea en galerieën  om te verkennen en commentaar op de collectie te geven ,om  eigen content  te uploaden,  collecties op te bouwen en te delen  met anderen. Dat kan met foto's video's etc
Kijk en daar werd ik enthousiast van! 


goed idee? !
Ik vind het geen verkeerd idee om de catalogus te openen om het publiek Tags toe te laten voegen.  Hiermee kun je de "vindbaarheid" van boeken bevorderen en ook de interactie tussen de klanten onderling: één klik en je vindt de persoon die eenzelfde interesse deelt.


Leuke term die daarbij gebruikt wordt, is FOLKSONOMIE: de ordening van gegevens/data door het "volk". De tags die het publiek toevoegt is vaak goed bruikbaar en sluit beter aan bij het taalgebruik van het publiek dan de termen die de bibliotheken zelf gebruiken.


Maar er overvallen je wel een aantal vragen:
- zijn sociale bookmarks ook betrouwbaar?
- Bepaalde groepen zullen er gebruik van maken en zij bepalen ook welke artikelen in een bestand interessant zijn. (zoals je bijv bij delicious ziet een veel getagde site ) springt sneller in het oog 


Oplossing zou zijn:
In de catalogus gebruik je als organisatie een aantal vaste trefwoorden, het publiek kan vrije trefwoorden toevoegen. Een waardevolle aanvulling!
Dus een bibliotheek 2.0 heeft een sociale catalogus!